Diálogo entre expertos y docentes sobre cómo abordar los retos de la educación matemática en contextos vulnerabilizados, con soluciones basadas en las evidencias de la investigación educativa.
Ponentes que intervienen:
Vincenç Font, profesor titular en la Universidad de Barcelona de didáctica de las matemáticas.
Armando Paulino Preciado, profesor asociado de la Escuela de Educación Werklund en la Universidad de Calgary.
Andrea e Inocencio, docente y responsible de Profuturo en Angola.
Elisabeth Carhuamaca, docente y coach educacional.
Viviane Hummes, profesora de la Universidad de Barcelona en didáctica de matemáticas.
Carmen Salcedo, directora de investigación y proyectos educativos en UpSocial.
Más información en: https://www.enlighted.education